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項(xiàng)目

志存高遠(yuǎn) 投身機(jī)器人教育



連鎖網(wǎng):楊總,您能為大家做一個(gè)簡單的自我介紹嗎?在生活中和工作中您是什么樣的人呢?


楊帆:大家好,我算是一個(gè)半典型的80后吧;有不良嗜好,也有自己的小目標(biāo)。我是一個(gè)比較笨的人也較真的人。同樣一件事情,我會比別人更努力和付出更多。


連鎖網(wǎng):早前的機(jī)器人教育,可以說是一塊待開發(fā)的處女地,縱觀全國,也沒有幾家這樣的機(jī)構(gòu),連網(wǎng)上關(guān)于機(jī)器人教育的信息,都少得可憐,那么當(dāng)初是什么契機(jī)使得您選擇在這個(gè)行業(yè)發(fā)展呢?


楊帆:當(dāng)時(shí)也是比較偶然的機(jī)會接觸到機(jī)器人教育,那時(shí)候孩子課業(yè)壓力很重,新聞經(jīng)??吹胶芏嗪⒆硬皇窃谂嘤?xùn)就是在去培訓(xùn)的路上,有時(shí)候累得都睡著了;看到孩子在機(jī)器人課堂上的笑容,我就決定不僅要做機(jī)器人,還要做孩子受益一生的機(jī)器人教育。這也是我們一直堅(jiān)持的教育信念。


連鎖網(wǎng):都說萬事開頭難,進(jìn)入機(jī)器人教育行業(yè)也意味著這是一場攻堅(jiān)戰(zhàn),現(xiàn)在看到楊總這么成功,相信大家都想知道您當(dāng)初是如何發(fā)展第一家教育機(jī)構(gòu),能為大家簡單描述一下嗎?


楊帆:當(dāng)時(shí),幾個(gè)人就拿了5萬塊錢,租了一個(gè)三室一廳的房子;一點(diǎn)一點(diǎn)摸索,和家長做朋友,把我們的學(xué)員當(dāng)做自己的孩子;每一堂課都讓孩子進(jìn)步,讓家長滿意,就這樣走到了現(xiàn)在。


機(jī)器人教育——以教育為本


貝樂菲科讓“玩與學(xué)”有機(jī)整合為一體。在輕松、愉悅、玩樂的氛圍中,激發(fā)青少年對科技活動(dòng)的濃厚興趣;自然地掌握科學(xué)知識;體驗(yàn)科學(xué)探究的過程;培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度;發(fā)展自身的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力;倡導(dǎo)社會和家庭崇尚科學(xué)、熱愛科學(xué)。


連鎖網(wǎng):目前,各個(gè)城市對機(jī)器人教育也越來越重視,全國已經(jīng)有很多個(gè)中小學(xué)開設(shè)了機(jī)器人特長班。這也更加說明了機(jī)器人教育的發(fā)展前景廣闊。貝樂菲科作為中國領(lǐng)先教育品牌,成功有目共睹,您能簡單的介紹一下貝樂菲科的發(fā)展歷程嗎?


楊帆:我們從三間教室,發(fā)展到現(xiàn)在全國過百家校區(qū);從幾百名學(xué)員到現(xiàn)在累計(jì)學(xué)員超過50000人;從一個(gè)地方品牌,到形成機(jī)器人教育、機(jī)器人教具研發(fā)、比賽、考級、創(chuàng)客、機(jī)器人課堂戶外拓展、機(jī)器人教育人才培養(yǎng)的完整產(chǎn)業(yè)鏈,獲得央企融資,成為全國品牌。我們感受到的是時(shí)代的進(jìn)步,機(jī)器人和人工智能已經(jīng)是趨勢。更能感受到政策對于整個(gè)行業(yè)的支持和適應(yīng)新時(shí)代綜合素質(zhì)人才的訴求。


連鎖網(wǎng):我們都知道貝樂菲科一直致力于打造最新型的機(jī)器人教育品牌,想必對教育這塊十分的注重,您希望以后給消費(fèi)者帶來什么樣的教育理念呢?


楊帆:我們一直在堅(jiān)持,讓我們的孩子去創(chuàng)新、去創(chuàng)造;不要固化孩子的思維,幫助我們的孩子去做他想做的事情,去實(shí)現(xiàn)他想實(shí)現(xiàn)的機(jī)器人的未來。


連鎖網(wǎng):從最初的傳統(tǒng)教育到機(jī)器人教育,教育市場不斷的在變化,是怎樣的信念讓您堅(jiān)持這條路的呢?


楊帆:機(jī)器人教育具有前沿性與前瞻性、高交叉性、強(qiáng)實(shí)踐性的特點(diǎn)。就國內(nèi)目前現(xiàn)狀來看,80%的國內(nèi)自主品牌是以賣產(chǎn)品為目的,而貝樂菲科主要是根據(jù)孩子成長發(fā)展規(guī)律研發(fā)課程,孩子成長的每個(gè)階段都有適合的機(jī)器人教育課程及配套,真正以教育為目的。機(jī)會永遠(yuǎn)屬于敢于挑戰(zhàn)的人,我們一直在去挑戰(zhàn)的路上。


連鎖網(wǎng):傳統(tǒng)的教育制度,都是以學(xué)科教育為主,而機(jī)器人教育,恰恰又是很難看到直觀的學(xué)習(xí)效果的,這樣會不會影響機(jī)器教育日后的發(fā)展?您會有這樣的擔(dān)心和顧慮嗎?


楊帆:我們一點(diǎn)都不擔(dān)心!機(jī)器人教育和人工智能是國家既定的戰(zhàn)略,是素質(zhì)教育的口號下綜合多學(xué)科發(fā)展成果,涉及了信息技術(shù)多個(gè)領(lǐng)域,更是融合了多種先進(jìn)教育理念。在這種背景下,我們想得更多的是如何培養(yǎng)綜合型創(chuàng)意人才,讓我們的孩子學(xué)得更多,走得更遠(yuǎn)!

精彩展區(qū)


成功不是等待 而是挑戰(zhàn)


貝樂菲科機(jī)器人核心項(xiàng)目為面向3-16歲青少年兒童開展教育機(jī)器人活動(dòng),并且依托核心項(xiàng)目衍生出機(jī)器人課堂、機(jī)器人競賽輔導(dǎo)、機(jī)器人科普講座、機(jī)器人制作體驗(yàn)、機(jī)器人挑戰(zhàn)賽、科技實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、科技活動(dòng)策劃、科技夏令營等項(xiàng)目。


連鎖網(wǎng):都說教育是朝陽行業(yè),投資前景大,隨著機(jī)器人教育蓬勃的發(fā)展起來,貝樂菲科能在眾多的品牌當(dāng)中脫穎而出,深受家長的信賴,相信一定有什么秘訣,楊總方便在這里簡單的與大家分享一下嗎?


楊帆:理念是關(guān)鍵!我們一直全力做好引進(jìn)、整合與轉(zhuǎn)化歐洲先進(jìn)“STEAM”教育理念,使國際模式順利適應(yīng)中國的教育環(huán)境。并以專門課程的方式,使所有學(xué)生普遍掌握關(guān)于機(jī)器人學(xué)的基本知識與基本技能。進(jìn)行機(jī)器人程序設(shè)計(jì)與編寫,能拼裝多種具有實(shí)用功能的機(jī)器人,能進(jìn)行機(jī)器人及智能家電的使用維護(hù),能自主開發(fā)軟件控制機(jī)器人。努力為中國少年兒童塑造國際化、創(chuàng)新型的教育平臺!

我們的一切努力都只為讓孩子進(jìn)步多一點(diǎn),讓家長滿意多一點(diǎn)!


連鎖網(wǎng):市場越大水越深,機(jī)器人教育如此受歡迎,導(dǎo)致這個(gè)市場也愈發(fā)的魚龍混雜,很多人會模仿別人的產(chǎn)品還有商業(yè)模式,那么貝樂菲科作為一個(gè)知名連鎖品牌,不知道下面的門店會不會受到影響?公司會如何解決這樣的問題呢?


楊帆:貝樂菲科的母公司——北京創(chuàng)科教育集團(tuán)專門為中國少兒機(jī)器人教育研發(fā)、制造了適合中國機(jī)器人教育實(shí)際需要的教具器材,這些教具我們不對外零售,那么我們最核心的課程就不會被同質(zhì)化,從根源上解決別人的模仿的問題。


連鎖網(wǎng):教育行業(yè)潛力無窮,每個(gè)企業(yè)都希望在不同的方向?qū)ふ彝黄瓶?,相信貝樂菲科也不例外,那么,公司對未來的發(fā)展有什么戰(zhàn)略規(guī)劃呢?


楊帆:我們已經(jīng)完成了機(jī)器人教育產(chǎn)業(yè)鏈的完整布局,也獲得了央企的融資。我們在全國擁有數(shù)十家直銷校區(qū)及百家合作校區(qū),豐富運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)形成了一整套完整的、成功的、可復(fù)制的校區(qū)籌建及運(yùn)營管理體系,能有效復(fù)制給提升合作成功率。讓我們的加盟校區(qū)和直營校區(qū)一起成長,一起去創(chuàng)造屬于我們的未來。

未來 值得矚目


21世紀(jì)是智能機(jī)器人的時(shí)代,青少年機(jī)器人教育更是異軍突起,成為科技教育領(lǐng)域的一朵奇葩。眾多家長看到了機(jī)器人教育的重要性,大批適齡孩子加入到各類機(jī)器人教育活動(dòng)中來。據(jù)權(quán)威統(tǒng)計(jì)中國每年有2000多萬青少年投入到機(jī)器人等科技活動(dòng)中。


連鎖網(wǎng):貝樂菲科所有課程都是自主研發(fā),課程體系也非常全面,逐漸與國際比肩,在步入國際化過程中您會以什么樣的方式來營銷自己呢?能簡單的說幾句嗎?


楊帆:我們希望通過機(jī)器人教育領(lǐng)域長期的技術(shù)積累和不斷創(chuàng)新進(jìn)取,推動(dòng)人工智能技術(shù)與機(jī)器人技術(shù)的深度融合和交叉創(chuàng)新,用心做教育,用心做服務(wù),讓貝樂菲科更加專業(yè)!我們不想銷售自己,只想讓孩子開心成長、家長滿意、加盟校滿意!


連鎖網(wǎng):據(jù)我了解,貝樂菲科校區(qū)已經(jīng)遍布北京、深圳、四川、鄭州等幾十個(gè)城市,從2013年機(jī)器人教育版圖不斷擴(kuò)大,未來企業(yè)走向該如何把握?


楊帆:中國擁有全球最大的兒童教育市場,被公認(rèn)為世界商業(yè)機(jī)會和贏利空間的市場,現(xiàn)在有近2億青少年兒童需要接受更好的教育,未來機(jī)器人教育市場潛力巨大,我們將持續(xù)發(fā)展核心競爭力,成為中國科技教育第一集團(tuán)軍,讓直營校區(qū)和加盟校區(qū)一起發(fā)展。


連鎖網(wǎng):大浪淘沙,投機(jī)者抵不過時(shí)間的歷練,不忘初心的人終究會脫穎而出。楊總,就機(jī)器人教育這個(gè)行業(yè)來說,您能否給當(dāng)下的創(chuàng)業(yè)者分享一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),讓他們?nèi)∪〗?jīng)呢?


楊帆:創(chuàng)業(yè)絕不是一個(gè)簡單的動(dòng)機(jī),僅僅有激情和淺顯的了解是很難生存下去的,唯有認(rèn)真和堅(jiān)持,成功沒有偶然,只有不斷付出的必然!


連鎖網(wǎng):再次感謝楊總的分享!


楊帆:謝謝!


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