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項目

HelloCode開放加盟模式,助力K12學科類教培機構(gòu)轉(zhuǎn)型

自今年以來,國家政策對校外培訓機構(gòu)突然收緊,北京、上海、河南、山西等地的教育部門對校外機構(gòu)進行了多輪檢查和處罰,多家教育企業(yè)頻頻收到罰單。7月24日“雙減”政策的出臺,可能將進一步加深校外培訓產(chǎn)業(yè)鏈洗牌。

8-11,對各地落實“雙減”情況建立半月通報制度,將建立“雙減”曝光臺。

未來,中國青少年培養(yǎng)目標與標準應(yīng)該是什么?教培行業(yè)如何對接國家人才需求?“雙減”政策下校外教培行業(yè)如何轉(zhuǎn)型?這種種問題是每個教育從業(yè)者內(nèi)心的疑問。

處在素質(zhì)教育風口的少兒編程產(chǎn)品,是時候給行業(yè)賦能了。

01

“雙減”政策落地,

學科類教培行業(yè)已無出路

2021年7月24日,“雙減”政策正式落地。

文件指出,目前中小學生面臨負擔過重問題、行業(yè)短視化、功利化問題沒有得到根本解決、校外培訓的無序發(fā)展致使“校外增負”現(xiàn)象突出,家庭負擔不斷增加。

這項政策引起教育界廣泛議論。盡管意見紛紜,但要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,實現(xiàn)中華民族偉大復興,推進“減負”工作是必然要求。因此,國家將下狠決心,行狠措施,全力確?!半p減”政策落地。

在此背景下,各類學科類教培機構(gòu)勢必將面臨著嚴厲的監(jiān)管,發(fā)展舉步維艱。

02

“雙減”政策背景下,

中國青少年未來何在?

2021年6月25日,《全民科學素質(zhì)行動規(guī)劃綱要(2021-2035)》(后稱《綱要》)印發(fā)?!毒V要》中提出了“十四五”時期實施的5項提升行動,青少年科學素質(zhì)提升行動排在首要位置。

如何理解以及如何培養(yǎng)青少年的科學素質(zhì)?《綱要》中給出了答案,即通過啟發(fā)式、探索式、開放式教學等諸多方式,培養(yǎng)具備想象力、思考力、求知欲,同時具備科學家潛質(zhì)的青少年。

有了人才,中國才能在芯片、新能源、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等全球科技領(lǐng)域中處于較高地位。青少年作為中國人才的儲備力量,在百年大變局下,時代賦予其光榮的歷史責任。

但是,教育進展國際評估組織(IAEP)在2009年對全球21個國家孩子開展的調(diào)查研究數(shù)據(jù)顯示,中國孩子雖然計算能力排名世界第一,想象力卻排名倒數(shù)第一,創(chuàng)造力排名倒數(shù)第五。中國素質(zhì)人才短缺是事實,如若這種尷尬狀況一直得不到改善,勢必會影響國家人才強國和科技強國戰(zhàn)略的實施。

作為素質(zhì)教育中的一員,身處時代洪流之中,培養(yǎng)具備科學素質(zhì)的青少年是時代賦予每個素質(zhì)教育者的歷史重擔。

03

素質(zhì)人才短缺,

少兒編程行業(yè)理應(yīng)有所為

響應(yīng)國家對素質(zhì)人才的迫切需求,一度被邊緣化的STEAM教育理念(科學Science、技術(shù)Technology、工程Engineering、藝術(shù)Arts、數(shù)學Mathematics)重新回歸人們視線。

作為素質(zhì)教育典型,STEAM教育理念強調(diào)課堂實踐和多學科融合。作為STEAM教育理念的踐行者,少兒編程教育將其與4C教育理念、PBL教學方法相結(jié)合,通過啟發(fā)式、引導式教學,讓孩子在“做中學、玩中學”,實現(xiàn)對知識的演練和應(yīng)用,助力提升孩子邏輯思維、創(chuàng)造能力、動手能力、問題解決能力、想象能力等綜合能力??梢哉f少兒編程教育的崛起順應(yīng)了中國課程改革的發(fā)展態(tài)勢。

少兒編程教育倡導學生主動學習以及對知識實踐應(yīng)用▲

同時,隨著代際變遷以及人均可支配資金的增加,從應(yīng)試教育中逃離的80后、90后家長在歷經(jīng)互聯(lián)網(wǎng)信息大爆發(fā)后,教育觀念具有前瞻性和非功利性特點,對素質(zhì)教育的呼聲尤其高,這從艾瑞咨詢對80、90后父母的調(diào)查中就可見一斑。報告指出當代家長希望子女成為人格健全、具有理性思維能力、自我管理能力和解決問題能力的選手。

所以,提升青少年科學素質(zhì)不僅僅是國家層面的需求,也契合當代家長的教育需求。

從少兒編程的行業(yè)表現(xiàn)來看,也恰恰證明了這個市場的巨大潛力。根據(jù)多鯨資本的測算,以目前2%滲透率計算,市場規(guī)模約280億元,當滲透率提升到10%時,市場規(guī)模將達到千億。同時,相比一線城市,少兒編程在二三線城市的低滲透率也說明了其巨大的市場空間潛力,這些家長同樣具備較高的消費潛力??梢哉f,少兒編程仍屬藍海市場。

但尚處在起步階段的少兒編程行業(yè)猶如水中浮萍,面臨著一系列待于解決的問題。諸如課程同質(zhì)化嚴重、產(chǎn)品體系不完善、教學和運營水平難以為繼、教學質(zhì)量低下等。部分培訓機構(gòu)在教學教具問題上企圖以假亂真,高收費低標準現(xiàn)象尚且存在。更有甚者,因機構(gòu)缺乏課程研發(fā)能力,不顧孩子接受能力和身心發(fā)展特點,不經(jīng)選擇的扒下國外課程供中國孩子使用和學習。少兒編程行業(yè)的標準化建設(shè)仍任重道遠。

另一方面,少兒編程市場存在小而散的特點,小機構(gòu)眾多且布局分散,實力也良莠不齊。為達到提升青少年科學素質(zhì)的目的,尚需全國性的少兒編程品牌帶領(lǐng)建立行業(yè)標準,規(guī)范市場和運營標準,提供高標準的產(chǎn)品和服務(wù)。

這一次,我們當仁不讓。

04

HelloCode,更多專業(yè)教育合伙人的選擇

截至目前,HelloCode系列課程和產(chǎn)品已經(jīng)在21個省級行政單位落地,服務(wù)了共12000多名學生,取得了很好的市場表現(xiàn)與口碑。多年來取得的的碩果,也與品牌自身立足教育本源、專注課程、研發(fā)、人才、以及與時俱進的運營合作模式等長線發(fā)展的內(nèi)部驅(qū)動力有關(guān)。

HelloCode七大課程體系滿足全齡段兒童需求▲

從教研團隊上說,為確保編程教育的專業(yè)性和科學性,HelloCode配備了專業(yè)的教研團隊,有包括來自中科院自動化研究所、北京大學計算機研究所、以及北師大教育心理學團隊,共同打造更加適合青少兒的編程課程體系,推出了<從編程思維到人工智能>系列叢書。并上線了業(yè)內(nèi)自主研發(fā)的智能教學管理平臺——阿羅七星島,及學生學習與應(yīng)用平臺——袋鼠平臺。

為把控教學質(zhì)量,HelloCode除了定期召開線下的全國教師培訓會,還會線上組織各地教師進行“云培訓”,共同在線學習、研討、試課、評比案例課,將師資水平因素給各地教學質(zhì)量、招生情況的影響降至較低水平。

2021年上半年的全國分階段師訓大會▲

同時,HelloCode的專業(yè)運營團隊,以及完善的運營培訓體系,開發(fā)線上+線下相結(jié)合的運營方式,從營銷獲客、班級運營、人力配置、媒體傳播、品牌塑造等方面“陪練式”傳授,幫助創(chuàng)業(yè)者從零開始打造職業(yè)經(jīng)理人,進一步從運營難度方面降低教育行業(yè)從業(yè)者進軍青少兒編程教育的門檻。

05

開放加盟模式

助力K12學科類教培機構(gòu)轉(zhuǎn)型

眾所周知,學科類教培行業(yè)近期出現(xiàn)了大變局。從上市公司到小型培訓機構(gòu)無一幸免。正如前文所提,面臨強監(jiān)管的眾多學科類教培機構(gòu)已無出路,轉(zhuǎn)型迫在眉睫,理應(yīng)以國家戰(zhàn)略為前提實現(xiàn)轉(zhuǎn)型之路,否則猶如溫水青蛙,終在沉寂中走向沉寂。

對于K12學科類教培機構(gòu)而言,一是要想清楚轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn),二是要考慮轉(zhuǎn)型的機會成本。但從政策的嚴格程度看,轉(zhuǎn)型是早晚的事,反而越早轉(zhuǎn)型越有可能盡快獲得市場份額。其次,K12學科類教培機構(gòu)的優(yōu)勢在于其線下豐富的學生資源,借助這個優(yōu)勢,轉(zhuǎn)型非教育是各大學科類機構(gòu)的決策更優(yōu)解。

因此,為助力眾多K12學科類教培行業(yè)轉(zhuǎn)型,HelloCode少兒編程開放兩種合作加盟模式:課程輸出合作和品牌加盟合作。借助積攢多年的行業(yè)經(jīng)驗和品牌優(yōu)勢,低成本全面開放10大項的加盟支持(包括建校、培訓、系統(tǒng)、課程、市場、招生、運營、品牌推廣),真正以直營標準把控加盟店,做到全流程覆蓋,讓眾多教育機構(gòu)享受到好的教育品牌所帶來的流量加持,助力少兒編程行業(yè)從粗獷發(fā)展向品牌化和精細化發(fā)展轉(zhuǎn)型。

HelloCode相信,隨著眾多熱愛少兒編程行業(yè)有志之士的加入,更多中國孩子將會更快享受到好的教育資源,從而打破歐美科技教育人才在世界范圍內(nèi)的壟斷地位。

科技強國從來不是一句空話,它需要每位教育者的選擇和付出。中國需要什么樣的人才,我們就培養(yǎng)什么樣的人才!推廣少兒編程教育,提升下一代科學素質(zhì),HelloCode邀您同行!

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